重慶無人機編程培訓加盟
您當前的位置 : 首 頁 > 資訊動態 > 公司新聞

重慶蝴蝶影院下载無人機編程培訓加盟相繼出台了產教融合、校企合作的相關法規和製度

2019-08-09

當前,我國教育界與產業界對產教融合、校企合作機製的建設已形成共識,一些地方、行業先試先行,相繼出台了產教融合、校企合作的相關法規和製度。《意見》在總結這些經驗的基礎上,把機製建設作為推進深化產教融合的抓手,從教育教學各層麵提出了一係列要求。

一是強化行業指導,全麵改進教學工作。《意見》提出要“建立行業企業深度參與的教學指導機構”“通過授權委托、購買服務等方式,完善購買服務的標準和製度”,調動行業發揮指導作用。同時提出,在職業教育高行政管理層麵建立教育與行業聯合工作機製,並要求職業院校積極吸收行業專家進入學術委員會和專業建設指導機構,從而更好地指導學校教學工作。二是突出教產聯動,建立完善教學標準規範體係。《意見》提出“要建立專業設置動態調整機製”,建立“教學標準與職業標準聯動開發機製”。三是強調校企協同,提高人才培養質量。《意見》明確要求職業院校要繼續“深化校企協同育人”,倡導“校企聯合招生、聯合培養,共建校內外生產性實訓基地、技術服務和產品開發中心、技能大師工作室、創業教育實踐平台等”校企協同育人機製,從而有效發揮企業人才培養重要主體作用。

重慶無人機加盟

《意見》強調集團化辦學的優勢,鼓勵支持職業院校以產業或專業(群)為紐帶,深化校企合作,從而實現人才培養鏈和產業鏈相融合。《意見》還明確提出“積極推動現代學徒製試點、校企聯合招生、聯合培養、一體化育人”,這既是對我國長期以來職業教育教學改革探索的深入總結,也是對職業院校和企業界創新成果的充分肯定,將進一步激發廣大職業院校和企業界的積極性、創造性,有力地推動校企協同育人長效機製的形成。

工學結合、知行合一是具有職業教育特點的人才培養模式,也是技術技能人才成長規律的必然要求,更是職業教育教學層麵堅持產教融合的具體體現。《意見》從改革教學過程的角度對工學結合、知行合一人才培養模式做出明確部署。一是要求“教育與生產勞動、社會實踐相結合,突出做中學、做中教”,二是著眼於增強專業教學的職業性,肯定近年來教學改革創新的經驗,倡導基於工作過程導向的教學。三是強調提高實踐性教學的實效,進一步明確對公共基礎課的實踐性教學要求,並對課時安排與實習形式做出要求,強化了實踐教學的課時保障。此外,《意見》還強調實習崗位要與專業對口,崗位工作內容要與專業學習內容對口。四是從培養學生創新創業能力出發,明確提出“加大對學生創新創業實踐活動的支持和保障力度”。


標簽

最近瀏覽:

企業分站 | 網站地圖 | RSS | XML
Copyright © 2006-2019 weilai sky 蝴蝶直播平台天空
聲明:本站部分內容圖片來源於互聯網,如有侵權第 一時間聯係管理員刪除,謝謝!

重慶無人機編程培訓加盟